中国高等教育発展路径研究

1,260円

  • 品番(ISBN): 9787010111575
  • 出版社: 人民出版社

カートに入れる:




■書名(中国語簡体字): 中国高等教育发展路径研究
■著者(中国語簡体字):张烨 著
■ページ数:319
■サイズ:16开 
■カバー:平装
■出版年月:2012-12-1

■内容紹介(中国語)

■目次:(中国語)

序言  读张烨新作有感
摘要
ABSTRACT
第一章  导言
    一、问题的提出
    二、研究的特点
    三、文献综述
    四、研究方法
    五、基本概念
    六、研究思路和写作框架
第二章  新中国成立初期的院系调整与新中国高等教育结构特征变化
    一、教育政策借鉴视野中的院系调整
    二、院系调整中的大学变革
    三、新中国成立初期的中国高等教育结构特征变化
第三章  “大跃进”中的组织变革与两条腿走路的中国高等教育
    一、1958年高等教育“大跃进”基本情况
    二、高等教育“大跃进”中的组织变革=
    三、两条腿走路的中国高等教育:变革诉求及反思
第四章  过渡时期的组织变革与中国高等教育的制度变迁
    一、“文化大革命”后高等教育系统的合法性危机
    二、高等教育系统的合法性建构:政府作为
    三、高等教育系统的重构:来自教育组织层面的分析
    四、过渡时期中国高等教育的制度变迁
第五章  世纪之交中国高等教育系统特征的变化及其制度基础分析
    一、世纪之交高等教育大扩招的基本情况
    二、世纪之交中国高等教育系统特征变化的制度分析
第六章  世纪之交中国高等教育系统内多组织变革之:省属大学
    一、西部A高校基本情况概览
    二、西部A大学发展进程中的典型案例呈现
    三、基于组织变革中三种机制的思考
    四、基于策略空间的进一步思考
第七章  世纪之交中国高等教育系统内多组织变革之:独立学院
    一、独立学院组织分析的意义
    二、实证研究情况介绍
    三、区域独立学院组织变革比较分析
    四、区域高等教育发展模式比较:独立学院的视角
第八章  组织变革与高等教育发展的“中国道路”
    一、影响我国高等教育推进模式与组织变革的相关因素分析
    二、高等教育制度变迁中的高校组织生成及变革反思
    三、从组织变革方式到高等教育大众化的发展模式
第九章  制度伦理视野下的中国高等教育发展路径审思
    一、制度伦理视角
    二、中国高等教育发展进程中的教育政策和制度建构
    三、我国促进教育公平的政策模式:制度伦理视角的反思
结束语
参考文献
    一、中文著作类
    二、中文译著类
    三、中文文献·期刊论文
    四、博士论文类
    五、英文论著类
后记

*注意*
1、表紙デザインは稀に変更の場合があります。
2、著者は同名異人の場合があります。
3、コンテンツとして提供する内容紹介(中国語)、目次(中国語)について、
書籍内容の一部になります。稀に変更される場合がございますので、あくまで参考としてご利用下さい。


wastrong template